La Junta de Gobierno de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) eligió a Leonardo Lomelí Vanegas como el próximo rector de la máxima casa de estudios para el periodo 2023-2027.
Los 15 académicos que conforman el órgano principal de la UNAM eligió a Leonardo Lomelí Vanegas de una lista de 10 finalistas.
Gina Zabludovsky, integrante de la Junta de Gobierno, comentó que se analizó la trayectoria de cada candidato y su desempeño de la entrevista y se pondero la calidad y viabilidad del proyecto y defensa de la autonomía, así como liberad de cátedra de investigación.
Leonardo Lomelí Vanegas es licenciado en Economía por la Facultad de Economía de la UNAM y maestro y doctor en Historia por la misma Universidad. En los tres exámenes obtuvo la correspondiente mención honorífica.
Ha ejercido la docencia de manera ininterrumpida en la Facultad de Economía de la UNAM desde 1994. En ese año se incorporó como ayudante de profesor, desde 1997 como profesor de asignatura interino y a partir de 2001 como profesor de asignatura B definitivo.
Desde noviembre de 2015, por designación del rector saliente, Enrique Graue Wiechers, Lomelí Vargas ha sido secretario general de la Universidad. Previamente, fue director de la Facultad de Economía, cargo para el cual fue elegido el 15 de febrero de 2010 por la Junta de Gobierno universitaria para el periodo 2010-2014 y luego fue reelegido para otro periodo el 17 de febrero de 2014.
El académico ha marcado su trayectoria con destacados logros; con su maestría fue reconocido con la Medalla Alfonso Caso, otorgada en 2002 como el egresado más sobresaliente. Su capacidad investigativa también fue destacada al obtener el segundo lugar en el Premio Jesús Silva Herzog de Investigación en Economía 2003, una distinción otorgada por el Instituto de Investigaciones Económicas de la UNAM.
En 2006, fue galardonado con el Reconocimiento Distinción Universidad Nacional para Jóvenes Académicos en el Área de Docencia en Ciencias Económico Administrativas. Este reconocimiento subraya su compromiso con la enseñanza y su capacidad para transmitir conocimientos en el ámbito académico.
